收敛
臭鱼画布
视觉化解决团队问题，避免恶化。
- 时长
- 25–60 分钟
- 人数
- 5+ 人
- 形式
- 线上 + 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 1. 识别影响团队成员的问题 2. 就影响团队的问题达成共识 3. 确定优先级并处理关键矛盾
准备
物料Materials
实物
Stinky Fish Canvas（打印版）(1 per participant)便利贴(1 pad per participant)马克笔(1 per participant)投票用的彩色圆点(3 per participant)
数字工具
MURAL 模板（用于线上引导）(1 shared board, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·供个人使用的桌椅；可用于张贴画布的墙面空间。
会前准备Pre-work
引导师
- 下载并打印 Stinky Fish Canvas，每位参与者一份。提前 1 天
- 准备一个个人的“stinky fish”作为示范分享。当天
参与者
- 无需准备工作。当天
流程
介绍练习
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 解释目标：发现隐藏的问题，以便团队解决。
- 营造坦诚的安全空间；澄清这不是发泄会。
- 分享你自己的“stinky fish”以示范脆弱性。
参与者 · Participants
- 倾听并提出澄清性问题。
“介绍练习的目标。”
“营造让人们坦诚发言的安全空间。”
“不过，这不是发泄会。”
参与者点头或提问；没有人显得困惑。
收口
体验Experience
- 命名你的“stinky fish”是什么感觉？
收获Learning
- 出现了哪些让你惊讶的共同主题？
应用Application
- 本周我们可以采取什么行动来解决首要问题？
下一步 · Next steps
记录优先问题并在48小时内指定负责人跟进。安排一次跟进会议以审查进展。
产出
排序清单
优先问题列表
带有表明投票的彩色圆点的画布；拍照或数字化捕捉。
决策
下一步协议
行动列表，包含负责人和截止日期。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者将练习视为发泄会，而不关注解决方案。
原因 · Cause
引导师没有明确设定目标是解决问题，而不是仅仅抱怨的预期。
对策 · Remedy
在开始时和讨论中重申目的；转向可操作的步骤。
变体
线上引导
适用场景 · When
当团队分散或远程工作时。
调整 · Modifications
使用MURAL模板；参与者以数字方式填写画布；通过屏幕共享或使用分组讨论室进行画廊漫步。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
